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De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé / Benjamin Alexandre Nkoum
Titre : De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé : Cas de la formation initiale et spécialisée en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Alexandre Nkoum, Auteur ; Chantal Eymard-Simonian, Directeur de thèse Editeur : Aix-en-Provence [France] : Université de Provence Aix-Marseille 1 Année de publication : 2009 Importance : 2 vol. (328 p. - 163 p.) Format : 31 cm Note générale : Thèse de Doctorat en Sciences de l'éducation Mots-clés : Evaluation scolaire Evaluation Pratiques professionnelles Santé De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé : Cas de la formation initiale et spécialisée en soins infirmiers [texte imprimé] / Benjamin Alexandre Nkoum, Auteur ; Chantal Eymard-Simonian, Directeur de thèse . - Aix-en-Provence [France] : Université de Provence Aix-Marseille 1, 2009 . - 2 vol. (328 p. - 163 p.) ; 31 cm.
Thèse de Doctorat en Sciences de l'éducation
Mots-clés : Evaluation scolaire Evaluation Pratiques professionnelles Santé Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé / Benjamin Alexandre Nkoum
Titre : De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé : Cas de la formation initiale et spécialisée en soins infirmiers Type de document : texte manuscrit Auteurs : Benjamin Alexandre Nkoum, Auteur ; Chantal Eymard, Directeur de thèse Mention d'édition : Thèse de docteur en Sciences de l'éducation Editeur : Provence [France] : Université de Provence Aix-Marseille 1 Année de publication : 2009, avril Importance : 2 vol. (321 p. - 163 p.) Format : 30 cm Note générale : Annexes Vol. 2 Mots-clés : évaluation pratiques professionnelles contrôle questionnement du sens modèle de santé approche complexe de la santé assessment professional practices control questioning of meaning health model complex approach of the health De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé : Cas de la formation initiale et spécialisée en soins infirmiers [texte manuscrit] / Benjamin Alexandre Nkoum, Auteur ; Chantal Eymard, Directeur de thèse . - Thèse de docteur en Sciences de l'éducation . - Provence [France] : Université de Provence Aix-Marseille 1, 2009, avril . - 2 vol. (321 p. - 163 p.) ; 30 cm.
Annexes Vol. 2Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Th1 Th1 NKO 2009 Thèses Réserve Littérature grise Documentaires Exclu du prêt De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé, cas de la formation initaile et spécialisée en soins infirmiers. 2 Vol. / Benjamin Alexandre Nkoum
Titre : De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé, cas de la formation initaile et spécialisée en soins infirmiers. 2 Vol. : [Thèse de Docteur en Sciences de l'éducation, Système d'apprentissage, Système d'évaluation] Type de document : texte manuscrit Auteurs : Benjamin Alexandre Nkoum, Auteur ; Chantal Eymard, Directeur de thèse Editeur : Aix-en-Provence [France] : Université de Provence Aix-Marseille 1 Année de publication : 2009 Importance : 321 p. Présentation : Couv. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : Volume 2 Langues : Français (fre) Catégories : Thèses Mots-clés : Évaluation pratiques professionnelles contrôle questionnement du sens modèle de santé approche complexe de la santé Index. décimale : W 20 Graduate and continuing medical education / Études supérieures et éducation continue Résumé : La présente thèse s'intéresse à la problématique de l'évaluation dans la formation en soins infirmiers et des pratiques professionnelles en santé. Elle explore les conceptions et les pratiques évaluatives des infirmiers.Les principaux résultats sont les suivants: la relation entre modèle de santé mobilisé par le personnel infirmier et logique d'évaluation déclinée n'a pas été explicitement établie.Le modèle d'évaluation le plus prégnant tant dans la conception que dans les pratiques des personnels infirmiers s'inscrit dans la logique du contrôle.On note aussi une dominance du modèle global de la santé dans la conception et dans les pratiques professionnelles de ceux-ci. De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé, cas de la formation initaile et spécialisée en soins infirmiers. 2 Vol. : [Thèse de Docteur en Sciences de l'éducation, Système d'apprentissage, Système d'évaluation] [texte manuscrit] / Benjamin Alexandre Nkoum, Auteur ; Chantal Eymard, Directeur de thèse . - Aix-en-Provence [France] : Université de Provence Aix-Marseille 1, 2009 . - 321 p. : Couv. en coul. ; 30 cm + Volume 2.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses Mots-clés : Évaluation pratiques professionnelles contrôle questionnement du sens modèle de santé approche complexe de la santé Index. décimale : W 20 Graduate and continuing medical education / Études supérieures et éducation continue Résumé : La présente thèse s'intéresse à la problématique de l'évaluation dans la formation en soins infirmiers et des pratiques professionnelles en santé. Elle explore les conceptions et les pratiques évaluatives des infirmiers.Les principaux résultats sont les suivants: la relation entre modèle de santé mobilisé par le personnel infirmier et logique d'évaluation déclinée n'a pas été explicitement établie.Le modèle d'évaluation le plus prégnant tant dans la conception que dans les pratiques des personnels infirmiers s'inscrit dans la logique du contrôle.On note aussi une dominance du modèle global de la santé dans la conception et dans les pratiques professionnelles de ceux-ci. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité THE0001 THE.W 20 NKO 2009 Thèses Réserve Littérature grise indéterminé Exclu du prêt Profils, facteurs associés et processus d'autosoin des personnes vivant avec l'hypertension artérielle au Togo / Bili Douti
Titre : Profils, facteurs associés et processus d'autosoin des personnes vivant avec l'hypertension artérielle au Togo : [thèse de doctorat (PhD) en Sciences de la santé, option : Sciences infirmières] Type de document : texte manuscrit Auteurs : Bili Douti, Auteur ; Chantal Eymard, Directeur de thèse ; Etienne Kimessoukie Omolomo, Directeur de thèse Editeur : Yaoundé [Cameroun] : ESS-UCAC Année de publication : 2021 Importance : 1vol (xxvii-266 p.) Format : 28 cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèses Mots-clés : hypertension artérielle autosoin équations structurales Index. décimale : W 20 Graduate and continuing medical education / Études supérieures et éducation continue Profils, facteurs associés et processus d'autosoin des personnes vivant avec l'hypertension artérielle au Togo : [thèse de doctorat (PhD) en Sciences de la santé, option : Sciences infirmières] [texte manuscrit] / Bili Douti, Auteur ; Chantal Eymard, Directeur de thèse ; Etienne Kimessoukie Omolomo, Directeur de thèse . - Yaoundé [Cameroun] : ESS-UCAC, 2021 . - 1vol (xxvii-266 p.) ; 28 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèses Mots-clés : hypertension artérielle autosoin équations structurales Index. décimale : W 20 Graduate and continuing medical education / Études supérieures et éducation continue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité THE0007 THE.W 20 DOU 2021 Livre Réserve Littérature grise indéterminé Exclu du prêt Construire son projet professionnel / Chantal Eymard-Simonian
Titre : Construire son projet professionnel : étudiants en soins infirmiers, candidats à la fonction de cadre Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Eymard-Simonian, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2003 Collection : Démarche soignante Importance : VIII-86 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01482-6 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins infirmiers Stages France élèves-infirmières Orientation professionnelle France Index. décimale : 610.730 711 Construire son projet professionnel : étudiants en soins infirmiers, candidats à la fonction de cadre [texte imprimé] / Chantal Eymard-Simonian, Auteur . - Paris : Masson, 2003 . - VIII-86 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Démarche soignante) .
ISBN : 978-2-294-01482-6 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Soins infirmiers Stages France élèves-infirmières Orientation professionnelle France Index. décimale : 610.730 711 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La recherche en sciences paramédicales / Chantal Eymard
PermalinkLe travail de fin d'études / Chantal Eymard
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