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Education et développement moral de l'enfant et de l'adolescent africains / Raymond Koudou Kessié
Titre : Education et développement moral de l'enfant et de l'adolescent africains : pour ne pas en faire des délinquants Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Koudou Kessié (1953-....), Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1996 Collection : Espaces interculturels Importance : 231 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4727-2 Prix : 130 F Note générale : Bibliogr. p. 207-231 Langues : Français (fre) Mots-clés : Délinquance juvénile Prévention Côte d'Ivoire éducation morale Développement moral Socialisation Index. décimale : WS 105.5.C3 Éducation des enfants (aspects psychologiques)/Education of children (psychological aspects) Résumé : L'auteur étudie dans cet ouvrage les conditions de la socialisation et personnalisation des enfants et adolescents africains. Il met un accent tout particulier sur les conditions et les pratiques socio-éducatives qui favorisent leur passage dans la marge dyssociale dont la délinquance infanto-juvénile est une des illustrations. En s'appuyant sur les résultats des travaux effectués auprès des mineurs de justice et des élèves ivoiriens, l'auteur plaide d'une part pour une éducation de la pensée fondée sur le conflit cognitif et moral et d'autre part une éducation du comportement fondée sur les modèles et les contre-modèles. Education et développement moral de l'enfant et de l'adolescent africains : pour ne pas en faire des délinquants [texte imprimé] / Raymond Koudou Kessié (1953-....), Auteur . - Paris : L'Harmattan, 1996 . - 231 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Espaces interculturels) .
ISBN : 978-2-7384-4727-2 : 130 F
Bibliogr. p. 207-231
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Délinquance juvénile Prévention Côte d'Ivoire éducation morale Développement moral Socialisation Index. décimale : WS 105.5.C3 Éducation des enfants (aspects psychologiques)/Education of children (psychological aspects) Résumé : L'auteur étudie dans cet ouvrage les conditions de la socialisation et personnalisation des enfants et adolescents africains. Il met un accent tout particulier sur les conditions et les pratiques socio-éducatives qui favorisent leur passage dans la marge dyssociale dont la délinquance infanto-juvénile est une des illustrations. En s'appuyant sur les résultats des travaux effectués auprès des mineurs de justice et des élèves ivoiriens, l'auteur plaide d'une part pour une éducation de la pensée fondée sur le conflit cognitif et moral et d'autre part une éducation du comportement fondée sur les modèles et les contre-modèles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3190 WS 105.5.C3 KOU 1996 Livre Biblio Centrale Messa-Yaoundé Documentaires Exclu du prêt