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Education et éducateurs chrétiens / Hervé Pasqua
Titre : Education et éducateurs chrétiens : [actes du colloque, Institut catholique de Rennes, 13 octobre 2011] Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Pasqua, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Thérèse Bellocq, Collaborateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 1 vol. (248 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-00552-2 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr., 5 p. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation chrétienne Histoire Actes de congres Christian education History Proceedings of congresses Index. décimale : LB 5 Théorie et pratique de l'éducation. Général / Theory and practice of education. General Résumé : La transmission d'un savoir qui n'est pas au service du vrai est manipulation et endoctrinement et Hannah Arendt l'a montré : le mensonge est le fondement de tous les totalitarismes. Il y a un vrai savoir qui est un savoir du vrai et qui rend libre. L'étude des grandes éducateurs chrétiens - Jean-Baptiste de La Salle, Don Bosco, Fran?ois de Sales, Josémaria Escriva, John Henry Newman, Edith Stein - permet d'approfondir la véritable nature de l'éducation. Education et éducateurs chrétiens : [actes du colloque, Institut catholique de Rennes, 13 octobre 2011] [texte imprimé] / Hervé Pasqua, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Thérèse Bellocq, Collaborateur . - Paris : L'Harmattan, 2013 . - 1 vol. (248 p.) ; 22 cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-00552-2 : 26 EUR
Bibliogr., 5 p. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation chrétienne Histoire Actes de congres Christian education History Proceedings of congresses Index. décimale : LB 5 Théorie et pratique de l'éducation. Général / Theory and practice of education. General Résumé : La transmission d'un savoir qui n'est pas au service du vrai est manipulation et endoctrinement et Hannah Arendt l'a montré : le mensonge est le fondement de tous les totalitarismes. Il y a un vrai savoir qui est un savoir du vrai et qui rend libre. L'étude des grandes éducateurs chrétiens - Jean-Baptiste de La Salle, Don Bosco, Fran?ois de Sales, Josémaria Escriva, John Henry Newman, Edith Stein - permet d'approfondir la véritable nature de l'éducation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3329 LB 5 PAS 2013 Livre Biblio Centrale Messa-Yaoundé Documentaires Exclu du prêt école et développement / Raymonde Ferrandi
Titre : école et développement : prendre son temps ou le temps des autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymonde Ferrandi, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2003 Importance : 210 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-4161-9 Prix : 18 EUR Note générale : Bibliogr. p. 203-210 Langues : Français (fre) Mots-clés : élèves Budgets temps Anthropologie de l'éducation écoles Sociologie Index. décimale : 371.242 Résumé : De 1981 à 1985, l'auteure exerce au Gabon comme conseillère à l'orientation scolaire, puis comme enseignante à l'Ecole Normale Supérieure de l'enseignement technique. Cette expérience l'amène à s'interroger sur les difficultés récurrentes des élèves : échec scolaire, problèmes de santé. Elle émet l'hypothèse d'une acculturation conflictuelle à la pédagogie en vigueur, héritée de l'époque coloniale.f école et développement : prendre son temps ou le temps des autres ? [texte imprimé] / Raymonde Ferrandi, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2003 . - 210 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7475-4161-9 : 18 EUR
Bibliogr. p. 203-210
Langues : Français (fre)
Mots-clés : élèves Budgets temps Anthropologie de l'éducation écoles Sociologie Index. décimale : 371.242 Résumé : De 1981 à 1985, l'auteure exerce au Gabon comme conseillère à l'orientation scolaire, puis comme enseignante à l'Ecole Normale Supérieure de l'enseignement technique. Cette expérience l'amène à s'interroger sur les difficultés récurrentes des élèves : échec scolaire, problèmes de santé. Elle émet l'hypothèse d'une acculturation conflictuelle à la pédagogie en vigueur, héritée de l'époque coloniale.f Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Education et développement moral de l'enfant et de l'adolescent africains / Raymond Koudou Kessié
Titre : Education et développement moral de l'enfant et de l'adolescent africains : pour ne pas en faire des délinquants Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Koudou Kessié (1953-....), Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1996 Collection : Espaces interculturels Importance : 231 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4727-2 Prix : 130 F Note générale : Bibliogr. p. 207-231 Langues : Français (fre) Mots-clés : Délinquance juvénile Prévention Côte d'Ivoire éducation morale Développement moral Socialisation Index. décimale : WS 105.5.C3 Éducation des enfants (aspects psychologiques)/Education of children (psychological aspects) Résumé : L'auteur étudie dans cet ouvrage les conditions de la socialisation et personnalisation des enfants et adolescents africains. Il met un accent tout particulier sur les conditions et les pratiques socio-éducatives qui favorisent leur passage dans la marge dyssociale dont la délinquance infanto-juvénile est une des illustrations. En s'appuyant sur les résultats des travaux effectués auprès des mineurs de justice et des élèves ivoiriens, l'auteur plaide d'une part pour une éducation de la pensée fondée sur le conflit cognitif et moral et d'autre part une éducation du comportement fondée sur les modèles et les contre-modèles. Education et développement moral de l'enfant et de l'adolescent africains : pour ne pas en faire des délinquants [texte imprimé] / Raymond Koudou Kessié (1953-....), Auteur . - Paris : L'Harmattan, 1996 . - 231 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Espaces interculturels) .
ISBN : 978-2-7384-4727-2 : 130 F
Bibliogr. p. 207-231
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Délinquance juvénile Prévention Côte d'Ivoire éducation morale Développement moral Socialisation Index. décimale : WS 105.5.C3 Éducation des enfants (aspects psychologiques)/Education of children (psychological aspects) Résumé : L'auteur étudie dans cet ouvrage les conditions de la socialisation et personnalisation des enfants et adolescents africains. Il met un accent tout particulier sur les conditions et les pratiques socio-éducatives qui favorisent leur passage dans la marge dyssociale dont la délinquance infanto-juvénile est une des illustrations. En s'appuyant sur les résultats des travaux effectués auprès des mineurs de justice et des élèves ivoiriens, l'auteur plaide d'une part pour une éducation de la pensée fondée sur le conflit cognitif et moral et d'autre part une éducation du comportement fondée sur les modèles et les contre-modèles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3190 WS 105.5.C3 KOU 1996 Livre Biblio Centrale Messa-Yaoundé Documentaires Exclu du prêt éducations, diversités culturelles et stratégies politiques en Afrique subsaharienne
Titre : éducations, diversités culturelles et stratégies politiques en Afrique subsaharienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Meunier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2001 Collection : Cultures africaines Importance : 249 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-1231-2 Prix : 18,30 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Islam Histoire Afrique occidentale éducation Afrique occidentale 20e siècle Index. décimale : 306.697 0966 Résumé : Cet ouvrage témoigne de recherches récentes à la fois historiques et contemporaines, menées dans la zone subsaharienne, dont la thématique centrale porte sur la relation complexe entre éducation, culture et politique. Les auteurs montrent que la richesse des pays subsahariens se trouve dans la diversité des groupes socio-culturels qui les composent et dans leur capacité à élaborer des stratégies collectives qui leur permettent de dépasser les clivages socio-ethniques ou étatiques. éducations, diversités culturelles et stratégies politiques en Afrique subsaharienne [texte imprimé] / Olivier Meunier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : L'Harmattan, 2001 . - 249 p. ; 22 cm. - (Cultures africaines) .
ISBN : 978-2-7475-1231-2 : 18,30 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Islam Histoire Afrique occidentale éducation Afrique occidentale 20e siècle Index. décimale : 306.697 0966 Résumé : Cet ouvrage témoigne de recherches récentes à la fois historiques et contemporaines, menées dans la zone subsaharienne, dont la thématique centrale porte sur la relation complexe entre éducation, culture et politique. Les auteurs montrent que la richesse des pays subsahariens se trouve dans la diversité des groupes socio-culturels qui les composent et dans leur capacité à élaborer des stratégies collectives qui leur permettent de dépasser les clivages socio-ethniques ou étatiques. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les effets placebo / Alain Autret
Titre : Les effets placebo : des relations entre croyances et m¥decines Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Autret (1944-....), Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (112 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-00222-4 Prix : 13 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Effet placebo Effet nocebo Santé Aspect psychologique Index. décimale : WB 330 Chimiothérapie Résumé : Les facteurs psychologiques, dont l''effet Placebo jouent un rïle consid¥rable dans l'effet de tout traitement. Pr¥ciser leurs rïles a cït¥ des effets th¥rapeutiques sp¥cifiques n¥cessite une m¥thodologie rigoureuse rarement r¥alis¥e. Les revues internationales montrent que les zones d'ombre sont immenses et que nombre de traitements ne sont que des placebo-th¥rapies. A l'inverse des croyances erron¥es, par effet nocebo, cr¥ent et entretiennent des pathologies chroniques. Nous vivons d'espoir. Les effets placebo : des relations entre croyances et m¥decines [texte imprimé] / Alain Autret (1944-....), Auteur . - Paris : L'Harmattan, DL 2013 . - 1 vol. (112 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-00222-4 : 13 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Effet placebo Effet nocebo Santé Aspect psychologique Index. décimale : WB 330 Chimiothérapie Résumé : Les facteurs psychologiques, dont l''effet Placebo jouent un rïle consid¥rable dans l'effet de tout traitement. Pr¥ciser leurs rïles a cït¥ des effets th¥rapeutiques sp¥cifiques n¥cessite une m¥thodologie rigoureuse rarement r¥alis¥e. Les revues internationales montrent que les zones d'ombre sont immenses et que nombre de traitements ne sont que des placebo-th¥rapies. A l'inverse des croyances erron¥es, par effet nocebo, cr¥ent et entretiennent des pathologies chroniques. Nous vivons d'espoir. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3332 WB 330 AUT 2013 Livre Biblio Centrale Messa-Yaoundé Documentaires Disponible L'enseignement de l'…glise catholique sur l'usure et le pråt a int¥råt / Pamphile Akplogan
PermalinkEnvironnement et d¥veloppement durable / Fran?ois K¥ou Tiani
PermalinkEthique médicale ou bioéthique / Hervé Christian
PermalinkLe défi alimentaire / Guilhem Soutou
PermalinkLes d¥fis de la recherche en Afrique / Steve Gaston Bobongaud
PermalinkGérer les forêts du sud / Gérard Buttoud
PermalinkHabitat et santé au Cameroun / Bouebe a Tabou
PermalinkUne histoire de la résistance aux antibiotiques / Yvon Michel-Briand
PermalinkInitiation à la méthodologie en sciences sociales / Jean-Pierre Adigran
PermalinkInnovations et soci¥t¥s, 2. Regards crois¥s sur la sant¥
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